[리터러시 교육론] 2장. 리터러시의 구성 요소

ㅃ... 연락이 잘 안 되네. 내 일이나 하자. 내 할 일에 집중하자. 샤넬 백 갖고 싶다...

 

2장 리터러시의 구성 요소

 

* 리터러시의 구성 요소 : 주체(독자, 필자), 텍스트, 맥락

 

1. 텍스트

<텍스트 중심 접근의 주요 지식 목록>

1) 텍스트성

 

2) 텍스트 유형

 

3) 텍스트 구조

텍스트 유형(종류)별로 존재하는 조직상의 관습

미시구조, 거시구조, 상위구조

 

4) 텍스트 난도

텍스트를 이해하는 데 있어 어려움의 정도

이독성, 텍스트 복잡도 

 

<텍스트 중심 접근의 읽기/쓰기 이론, 모형

1) 상향식 읽기 모형

 

2) 형식주의 쓰기 이론

 

<교과서 구성 방식>

문종 중심 단원 구성

 

2. 주체(독자, 필자)

리터러시(읽기, 쓰기)를 실천하는 주체를 의미한다.

 

<주체 중심 접근의 주요 지식 목록>

1) 인지적

(1) 스키마(배경지식)

(2) 기능, 전략

(3) 초인지

 

2) 정의적

(1) 태도

(2) 흥미

(3) 동기

(4) 효능감

 

<주체 중심 접근의 읽기/쓰기 이론, 모형>

하향식 읽기 모형

읽기의 상호작용 모형

인지주의 쓰기 이론

 

<교과서 구성 방식>

과정 지향적 구성

 

3. 맥락

 

텍스트의 수용 및 생산에 영향을 미치는 배경 요인

 

<맥락 중심 접근의 주요 지식 목록>

1) 상황 맥락

주체, 과제, 환경, 교사 및 동료 학습자의 역할

 

2) 사회 문화적 맥락

역사적 사회적 문화적 상황

 

3) 텍스트 내 맥락

 

4) 텍스트 간 맥락

 

다양한 유형의 맥락이 균형 있게 고려되어야 함

 

<맥락 중심 접근의 읽기/쓰기 이론, 모형>

1) 읽기의 교섭 모형 

 

2) 의미 구성의 사회인지 모형(사회 문화 모형)

 

3) 사회구성주의 쓰기 이론

 

4) 대화주의 쓰기 이론

 

<교과서 구성 방식>

소집단 대화, 토의 토론 활동, 일상 맥락에서 가상의 독자에게 편지, 건의문 쓰기, 읽기나 쓰기의 결과물을 온라인 공간에 공유하고 이에 대한 반응을 살피는 활동 등